Vida

Currículos de Ensino Religioso – combate à Discriminação ou intolerância?

Parte III Considerações Iniciais e Contextualização Neste segundo momento de nossa atividade vamos analisar e julgar a partir da BNCC, já mencionada no primeiro capítulo deste artigo, se a proposta ao conteúdo programático da área e disciplina “ensino religioso” e principalmente os “Componentes Curriculares” propostos pela rede de ensino da Prefeitura da Cidade de Ibiassucê[1], […]

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Ensino Religioso: fomento ao Diálogo Inter-religioso?

Continuando com o texto anterior sobre o Ensino Religioso, abordaremos agora nossas impressões e considerações quanto a importância ou não do Ensino Religioso como uma ferramenta de fomento para o respeito e diálogo inter-religioso. Tecemos também nossas considerações finais quanto a este primeiro momento deste artigo, ainda quanto ao ver.

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Desenho de um Pai e Filho Pescando o que nos faz lembrar que o aprendizado se dá e muda com o Tempo.

O Maior Aprendizado se dá e Muda com o Tempo

De fato é muito lógico percebermos que com o tempo a maturidade e o aprendizado se vão consolidando e se transformando. Reafirmo com segurança, com o passar do tempo vemos isso, principalmente quando olhamos no retrovisor e verificamos os caminhos que traçamos, percebemos que cometemos equívocos, agimos muitas vezes de maneira ingênua, impensada e até

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